Працювати з
дітьми, які страждають раннім дитячим аутизмом (РДА) і мають затримку
психічного розвитку я почала сім років тому. Для всіх цих дітей (а їх у моїй практиці
було вже більше десяти), висновок був однозначним: органічне ураження
центральної нервової системи, аутистичні форми поведінки, не підлягають
навчанню, недостатня або ж зовсім відсутня потреба у контактах з навколишніми. |